Czuję, myślę, jestem Świadomość i procesy psychiczne w ujęciu poznawczym

W książce podjęto ważny wątek teoretyczny dotyczącyintegracji wiedzy o mechanizmach regualcji psychicznej. Autorka próbuje łączyć różne obszary psychologii, głównie psychologii poznania z psychologią emocji, a także psychologie naukową z psychoterapią.

Spis treści:

I. POZNAWCZO-DOŚWIADCZENIOWA TEORIA "JA" SEYMOURA EPSTEINA

1. Podstawowe zasady Poznawczo-Doświadczalenj Teorii "Ja"
2. Świadomość i nieświadomość w ujęciu Epsteina
3. Badania myślenia nieracjonalnego. Znaczenie intuicji
4. Dlaczego teoria Epsteina

II. MODEL SYSTEMÓW REGULACJI ZACHOWANIA

1. System bezpośredniej regulacji zachowania (BRZ)
2. System posredniej regulacji zachoania (PRZ)
3. Mechanizm świadomości jako integrator systemów bezpośredniej i pośredniej regulacji zachowania

III. ZAKRES UŚWIADAMIANYCH ZMIAN W SYSTEMACH BEZPOSREDNIEJ I POŚREDNIEJ REGULACJI ZACHOWANIA JAKO WSKAŹNIK PRZEBIEGU PROCESÓW PSYCHOLOGICZNYCH (INTEGRACYJNA FUNKCJA ŚWIADOMOŚCI)

1. Dostęp do doświadczenia - czego ucząs nas terapeuci
2. Zakres uświadamianych zmian - kiedy pytamy "jak" a nie "co" jest uświadomione
3. Doznania i refleksje w doświadczaniu emocjonalnym oraz ich wpływ na ocenianie i procesy twórcze
4. Doznania i refleksje jako wskaźniki przebiegu myslenia
5. Świadomość zmian w systemach bezpośredniej i pośredniej regulacji zachowania w warunkach wysokiego i niskiego poczucia podmiotowości działania
6. Wnioski - czy świadomość integruje procesy psychiczne człowieka?